放課後デイサービス
​児童発達支援事業

手洗いうがいを支援し感染予防の習慣化や食事衣類の着脱・排泄等の生活に必要な基本的生活スキルの習得。自分たちでおやつを作る調理体験を行い、食への興味を支援します。季節の行事では制作活動や準備段階から参加し心身の発達を目指します。

全身を動かして遊ぶジャングルジムやトランポリン等の遊具を設定し筋肉や手の感覚を鍛える場を提供します。長期休暇期間や学校休業日で外出できる期間がある場合には、近隣の公園や公共施設などを活用して利用者全員が参加できる活動を提供します。感覚過敏や鈍麻に合わせ過ごしやすい環境整備を行います。

なかよしタイムではそれぞれ役割分担し｢他者の話を聞く力｣と｢自己の気持ちを伝える力｣が備わるように支援します。音楽遊び(音楽療法)を通しより注意力や集中力を鍛えるトレーニングや音楽の持つ癒し効果で情緒の安定、集団での音楽活動を通じて協力する力や他者への理解や個々の小さな目標を設定し達成感を味わう体験をします。

(※なかよしタイムとは？日付の把握と確認•天気•音楽遊び•縄跳び等の集団活動)

なかよしタイムではそれぞれ役割分担し｢他者の話を聞く力｣と｢自己の気持ちを伝える力｣が備わるように支援します。音楽遊び(音楽療法)を通しより注意力や集中力を鍛えるトレーニングや音楽の持つ癒し効果で情緒の安定、集団での音楽活動を通じて協力する力や他者への理解や個々の小さな目標を設定し達成感を味わう体験をします。

(※なかよしタイムとは？日付の把握と確認•天気•音楽遊び•縄跳び等の集団活動)

​特性や言葉での表現が難しい子へはジェスチャーや絵カードを使い、気持ちを代弁しながら、自分の気持ちを言葉にできるように支援します。こどもから発信するサインを見逃さず伝わる楽しさを重ねていきます。